齐鲁晚报·齐鲁壹点张超
她是乡村教育的坚守者，青年教师的引路人，学生成长的守护者。
她始终秉持“尊重与信任”的教育理念，二十年来，她深耕课堂教学与教育科研，勇于创新，用爱与责任铸就师者担当。她立足农村教育实际开创“1143”教学方法与“愉悦采访式”教学模式，成功推动课堂教学从“教师主导”向“学生主体”转型。她用爱与责任诠释师者担当，践行着乡村教育工作者的初心与使命，“让更多的农村孩子们能站在她的肩膀去探寻外面的世界”是她坚守的教育梦想。她就是全国模范教师，2025年齐鲁最美教师，齐鲁名师建设工程人选（2022-2025），山东省优秀乡村青年教师——临清市八岔路镇前杨坟小学冯其滢。
乡村守望，探索“1143”教育方法和育人模式
2005年，初为人师的冯其滢决心要在乡村教育的原野，带领孩子们向着梦想前行。一个坚定的信念如同一颗顽强的种子，深深扎根在她心底，她要成为一名卓越的乡村教师，用自己的力量，为农村孩子铺就一条充满希望的道路。她渴望成为他们的引路人，让他们能尽情享受优质教育的滋养。让更多的农村孩子走出田间，走出黄土地，走向外面的世界。
“只有亲其师，才能信其道，把‘尊重和信任’作为课堂原则，‘采访式教学模式’是教学主旨。”回顾20年的教学生涯，冯其滢怀揣着对教育事业的一腔热忱，还有对乡村孩子那份沉甸甸的责任，从一名普通的乡村青年教师到如今的齐鲁名师建设工程人选，再到全国模范教师，她倾情地付出着、感悟着、收获着。在为乡村孩子们点亮知识明灯的同时，她自身的专业发展也有了质的飞跃。在不断学习与反思中积极探索出了契合农村教育环境的“1143”教育方法和教育模式。也就是1“情”1“议”4“活”3“新”，即用真“情”唤起学生成长的力量，让“议”成为数学课堂的新理念，让“活”成为数学课堂的主旋律，让“新”成为数学课堂延展的突破口。
基于这些创新实践，冯其滢主持申报的《小学数学作业布置与批改优化研究》成功立项为市级课题并顺利结题。该课题成果不仅获得专家组高度评价，更成为区域小学数学教学改革的示范样本，为作业管理的科学化、精细化发展提供了创新路径。
冯其滢的教学不再单纯聚焦于教学知识的深化与内化，而是更加注重如何向孩子们渗透数学思想和数学文化。做“传授知识、启迪智慧、完善人格”三位一体的立体教师，创造孩子们喜欢的课堂，做孩子们喜欢的老师，让课堂成为育人的天堂，是其一直的追求。
用心用情，激发学生内在学习驱动力
做为与留守儿童接触最为密切的班主任，冯其滢身感责任重大，事事处处为他们着想。夏日午后异常闷热，她每天早早打开风扇，每个角落都洒上水。课前，她总是先寻问孩子们吃饭、穿衣、学习用品等事项，这些看似平常的举动，却是孩子们最需要的。她不会忘记留守儿童真真无意中叫了她一声妈妈；不会忘记轩轩妈妈微信留言：“冯老师，我们常年在外，如果没有您的教导，我几乎看不到孩子的未来”；更不会忘记她颈椎病复发时，同事发来视频，镜头里孩子们一边泪眼婆娑盼她康复，一边认真学习的样子，这些回忆凝聚成了她前进的动力。
日常学习工作中，冯其滢耐心和孩子、家长交流，仔细了解他们的想法。她真心对待每个孩子，慢慢赢得了孩子们和家长的信任。在她的引导下，孩子们越来越喜欢学习了。多年来，她根据孩子们的年龄特征，和孩子们真情沟通。让他们真正地从心里喜欢老师、信任老师、钦佩老师，从而爱上学习。她经常给孩子们讲：“你今天的努力，是明天幸运的伏笔；当下的付出，是明日的花开。有些路，你只有努力走下去，才会看到山那边的风景，竟然超出自己想象的美好”。
学习最终是学生自己的事，而学生自主学习的前提是学习动机的唤醒和学习责任的确立。让学生自律自主，积极完成学习任务，成了冯其滢实施课堂教学的前提。
站在讲台上这些年，冯其滢愈发懂得：教育不是冰冷的知识传递，而是心与心的温暖碰撞。她曾记得班里有个内向的孩子小威，总把自己藏在教室角落，作业也常敷衍了事。她没有批评这个孩子，而是在课后悄悄递上一颗糖，听他讲出了自己在家里受到的委屈和心里话。渐渐地，他愿意在课堂上举手发言了，作业本上的字迹也工整起来。原来，当老师蹲下身子倾听，用真心换真心，就能点亮孩子眼中的光芒。那一刻冯其滢明白了真诚的关怀就像春雨，能让看似荒芜的心田，慢慢长出希望的嫩芽。每个孩子都渴望被看见、被认可，而我们要做的，就是用爱守护这份成长的可能。用真切的“情”鼓励孩子，帮他们在学习中筑牢信心、勇于拼搏、持续努力，进而激发内在的学习驱动力，最终实现“情至深则事功倍”的教学愿景。
示范带动，初心引领青年教师“成长路”
一直以来，冯其滢积极当好“领头羊”，指导青年教师迅速进入教师角色。先后指导他们荣获市县级教学能手、省微课大赛一等奖、省一师一优课“优课”等。并多次到县市区进行公开课示范课展示。作为齐鲁名师培养对象与送教下乡的中坚力量，她怀揣对教育事业的炽热初心，先后在各县市区开展公开课与示范课展示，将前沿的教学理念和精湛的教学技艺传递到基层一线。无论是乡村校园，还是城区讲堂，都留下了她示范教学的身影。冯其滢累计开展20多场个人成长讲座，分享教育教学中的感人故事与创新实践，激励更多教师坚定教育初心。多次在教师培训中分享“1143教育模式”一心助力青年教师专业发展，推动教学主阵地从教师“教”转向学生“学”。每场分享会后，均设置互动环节，与教师、学生面对面交流，解答教育教学中的困惑，切实发挥了示范引领作用。
作为一名扎根乡村的教育工作者，二十载春秋，冯其滢不仅在黑板上书写知识，更在孩子们心中播撒希望的种子，教会他们用知识丈量世界的宽广。她倾囊相授，带领青年教师探索乡村课堂的创新之路，让教育的薪火在这片土地上代代相传。她用日复一日的坚守，在乡村教育的原野上，浇灌着朵朵希望之花的拔节生长。
相关链接：9月7日晚，由省委宣传部、省教育厅共同举办的2025年“齐鲁最美教师”发布仪式在济南举行，今年共推选出20名（个）“齐鲁最美教师”（包含3个团队），临清市八岔路镇前杨坟小学冯其滢名列其中，获“齐鲁最美教师”殊荣。
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